В 2016-2017 учебном году прошел конкурс школьных библиотекарей «Библиотека – место для творчества».

Конкурс проходил в 3 этапа:

• Библиотечный диктант;
• Книжная выставка: просто или сложно»;
• Мероприятие по продвижению чтения учащихся.

Библиотекари отнеслись ответственно к конкурсу. Но конкурс есть конкурс.

По итогам:

1 место - Цыгуро Надежда Валериановна – МБОУ «СОШ № 14 (НОЦ);

2 место – Неустороева Рузия Рафаиловна – МБОУ «СОШИ»

3 место – Токарева Ирина Владимировна – МАОУ «ООШ № 20»

Поздравляем всех участников. Большое спасибо за работу.

24 мая на базе МАУ ДПО «ИМЦ» состоялось заседание Школы становления педагога-дошкольника.

На заседании выступали педагоги детских садов №1, №2 и №3, где представили свой опыт работы: «Развитие сенсорных эталонов посредством дидактических игр», «Развитие исследовательских умений у детей старшего дошкольного возраста» (по методике А.И Савенкова), «Встречи с интересными людьми»- как одна из форм работы по ознакомлению детей с профессиями взрослых.

18 мая а базе МАУ ДПО «ИМЦ» под руководством Наталии Дмитриевны Чистяковой, старшего научного сотрудника отдела воспитания и социализации Института развития образования Пермского края, прошел семинар-практикум «Проектирование модели образовательного процесса, позволяющей наиболее эффективно реализовать основную образовательную программу дошкольного образования».

Административно-педагогические команды ДОУ города представили индивидуальные модели образовательного процесса к совместному обсуждению педагогическим сообществом. ДОУ получили техническое задание - к сентябрю 2017 года разработать эффективную модель образовательного процесса.

12 и 15 мая 2017 прошли открытые мероприятия 3 этапа конкурса «Библиотека – место для творчества».

в библиотеке МАОУ «ООШ № 2» занятие проводилось с учащимися 6 «б» класса по теме «День Земли»: игровая программа Была оформлена тематическая выставка по экологии. Библиотекарь давала задания, на которые учащиеся должны были ответить за опредеденное время.

Это не просто соревнование готовых сайтов, а возможность оценить качество своего сайта, сравнить его с лучшими сайтами образовательных организаций страны, получить рекомендации по улучшению его структуры и содержания.

Участие в конкурсе способствует развитию современных подходов в административной, образовательной и внеучебной деятельности образовательных организаций, создает дополнительные возможности для творческой, научной и общественно-полезной работы учащихся.

Даты проведения основного этапа конкурса: с 15 апреля 2017 г. до 15 июня 2017 г.

Ссылка для регистрации

11 мая на базе детского сада № 3 прошел городской фестиваль семейного творчества, посвященного 72 годовщине празднования Победы в Великой Отечественной Войне «Давайте, люди, никогда об этом не забудем!»

Участниками фестиваля были как дети, так и родители.

11 мая прошел семинар на тему "Первые механизмы" по использованию Lego Education в  деятельности дошкольного образовательного учреждения.

Руководил семинаром А. Н. Никитенко  директор ООО "Информационные Системы в Образовании".

В целях формирования единого информационного пространства по обмену опытом, создания условий для объективного сравнения уровней образования в различных регионах страны, предлагаем использовать систему всероссийских рейтингов «ССИТ» (с высокой степенью детализации, вплоть до каждого кон­ретного специалиста включительно).

Рейтинги основаны на результатах добро­вольной сертификации педагогов и образовательных учреждений Российской Федерации.

Система добровольной сертификации информационных технологий («ССИТ») ежемесячно составляет рейтинги качества образования: как отдельных педагогов и учебных учреждений, так и территориальные рейтинги (по России, по Феде­ральным округам, по субъектам Российской Федерации, по муниципальным обра­зованиям (административным округам). Делается это на основе результатов уча­стия образовательных учреждений в регулярно организуемых «ССИТ» Всерос­сийских детско-юношеских творческих конкурсах по самым различным предме­там обучения.

Используя результаты рейтингов, педагоги, руководители образовательных учреждений могут сопоставить результативность своего труда с профессиональ­ными достижениями коллег из различных регионов России, выявить наметившу­юся динамику изменения качества предоставляемых услуг в сфере образования.

Конкурс проводит Педагогический клуб «Наука и творчество».

Срок проведения Конкурса – с 06.05.2016 г. по 15.06.2016 г.

Во исполнение приказа Министерства образования и науки Пермского края от 22 апреля 2016 года № СЭД-26-01-06-262 «Об организации стажировочной площадки системы образования Пермского края в 2016 году» с целью проведения общественной экспертизы концепций учебных предметов утверждается прилагаемый состав краевых экспертных предметных групп стажировочной площадки Пермского края для проведения общественной экспертизы концепций учебных предметов по предметным областям: «Математика», «История и обществознание», «Филология», «География», «Физическая культура», «Технология», «Искусство».

Единый государственный экзамен для выпускников 2016 года откроется 27 мая сдачей географии и литературы.Далее из необязательных предметов следуют обществознание (8 июня), иностранные языки (10, 11, 14 июня), информатика и история (16 июня), химия и физика (20 июня). Обязательные предметы школьники сдадут 30 мая (русский язык), 2 июня (математика базового уровня) и 6 июня (математика профильного уровня). Таким образом, экзаменационная кампания растянется почти на месяц

 Официальный сайт

На базе ИМЦ прошло ППО учителей истории и обществознания и семинар ответственных за проведение единого государственного экзамена

Встреча руководителей ОУ с главой администрации ГОГГ и главой города Губахи.

"Школа педагогического мастерства" для работников дошкольных ОО. Руководитель Подоплелова Е.М. -  ДОУ 14.

Семинар для  делопроизводителей. Руководитель Черткова Т.В. (Юридическое агентство "ЮрИнформЦентр").

ППО преподавателей физкультуры и учителей русского языка и литературы.

Вебинар по дошкольному образованию с министерством образования Пермского края.

2016

План:

План работы на II полугодие

Заседания:

22.03.2016 "Подбор диагностических методик для психологов ОУ по выявлению факторов риска суицидального поведения"

Методические разработки:

12 мая состоялось заседание ППО учителей начальных классов, на котором педагоги СОШ №15, НОШ №1 и прогимназии представили результаты работы в муниципальном проекте «Механизмы формирования и оценивания УУД в начальной школе».

Педагогами НОШ №1 были представлены наработки по формированию познавательных УУД посредством урочной и внеурочной деятельности: Ратманова Е.П. представила краткосрочный курс «Улицы родного города», Щипанова Н.Ю. рассказала о некоторых приемах формирования читательской грамотности учеников начальной школы.

Педагоги прогимназии поделились опытом использования ТРКМЧП для формирования познавательных УУД.

Педагоги СОШ №15 разработали банк заданий для формирования и развития таких умений, как объяснять смысл слова и словосочетания; находить ошибки и сверять действие с образцом; представлять текст в виде схем, графиков и диаграмм.

Состоявшийся обмен опытом работы в данном направлении будет использован в дальнейшей реализации ФГОС НОО.

10 мая прошел семинар "Авторское право" по защите авторских прав всех участников internet-сообщества.

2017-18

План:

План

Заседания:

• 05.04.2018 "Технология проблемного обучения"
• 26.09.2017 "Соответствие плана работы ППО методистов в 2017-18 учебном году"
• 28.11.2017 "Игровая технология. Сюжетно-ролевая игра дошкольника"

Методические разработки:

2016-17

План:

План

Заседания:

• 12.12.2016 "Модель образовательной среды ДОО в соответствии с ФГОС ДО - условие успешной социализации и индивидуализации детей дошкольного возраста"

Методические разработки:

2015-16

План:

План

Заседания:

• 21.12.2015 "Деятельностный подход - главное условие реализации ФГОС ДОО"
• 02.06.2016 "Реализация проекта "Ступени"

Методические разработки:

2014-15

План:

План

Заседания:

• 17.03.2015 План заседания МО методистов

Методические разработки:

2015-16

План:

План

Заседания:

• 08.02.2016 "Организация вариативных форм ДО"
• 16.05.2016 "Подведение итогов ППО"
• 23.09.2015 "Планирование работы ППО"

Методические разработки:

2014-15

План:

План

Заседания:

• 18.03.2015 "Промежуточные результаты внедрения ФГОС ДО"
• 22.05.2015 "Промежуточные результаты внедрения ФГОС ДО"

Методические разработки:

2020 - 21

План:

План работы ППО на 2020-21 учебный год

Руководитель:

Орел Мария Витальевна

Заседания:

• 24.09.2020 Согласование плана работы профессионального педагогического объединения на 2020 - 2021 учебный год

2019 - 20

План:

План работы ППО на 2019-20 учебный год

Руководитель:

Орел Мария Витальевна

Заседания:

• 19.11.2019 "Совместная деятельность детей и родителей"
• 30.09.2019 "Согласование плана работы профессионального педагогического объединения на 2019 - 2020 учебный год"

2018 - 19

План:

План работы ППО на 2018-19 учебный год

Руководитель:

Орел Мария Витальевна

Заседания:

2017-18

План:

План работы ППО на 2017-18 учебный год

Руководитель:

Орёл Мария Витальевна

Заседания:

• 29.11.2017 "Основные принципы формирования содержания I пояснительной части рабочей программы инструктора по физической культуре ДОУ
• 01.03.2018 "Основные принципы формирования II содержательного, III организационного раздела рабочей программы инструктора по физ. культуре ДОО в соответствии с ФГОС ДО"
• 22.05.2018 "Анализ работы ППО"

2016-17

План:

План работы ППО на 2016-17 учебный год

Руководитель:

Орёл Мария Витальевна

Заседания:

• 11.11.2016 "Совершенствование методики индивидуального физического развития детей, как средство повышения качества физического воспитания в ДОУ"
• 02.03.2017 "Изучение принципов построения РППС мониторинга индивидуального физического развития детей в соответствии с ФГОС ДО, как средства повышения качества физического воспитания в ДОУ"

2015-16

План:

 План работы ППО на 2015-16 учебный год

Заседания:

• 29.03.2016 "индивидуализация процесса физического воспитания в ДОУ"
• 01.12.2015 "Освоение инновационных методов и технологий"
• 16.05.2016 "Анализ работы ППО"
• 30.03.2016 "Совершенствование системы дополнительного образования"

Методические разработки:

2014-15

План:

 План работы ППО на 2014-15 учебный год

Заседания:

Методические разработки:

2018-19

План:

Заседания:

• 23.11.2018  "Организация предметно-развивающей среды в группах раннего возраста"
• 05.03.2019  "Пути взаимодействия семьи и ДОУ в группах раннего возраста"

Методические разработки:

2017-18

План:

План

Заседания:

• 13.10.2017 "Современные подходы при создании комфортных условий в период адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ"
• 26.02.2018 "Калейдоскоп мастер-классов"

Методические разработки:

2016-17

План:

План

Заседания:

 

Методические разработки:

2015-16

План:

План

Заседания:

•  14.04.2016 "Организация работы по знакомству с сенсорными эталонами в группах раннего возраста"
• 30.09.2015 "Планирование деятельности ППО"

Методические разработки:

2014-15

План:

План

Заседания:

• 12.03.2015 "Организация игровой деятельности детей раннего возраста"

Методические разработки:

2016

План:

План

Заседания:

Методические разработки:

2019-2020

План: План работы ППО

Руководитель:

Зворыгина Татьяна Михайловна

Заседания: 

2018-19

План: План работы ППО

Руководитель:

Зворыгина Татьяна Михайловна

Заседания: 

• 16.10.2018 "Создание перспективного плана работы ППО"
• 29.11.2018 "организация и проведение совместной деятельности по музыкальному воспитанию дошкольников"
• 24.05.2019 "Подведение итогов работы ППО"

2017-18

План: План работы ППО

Руководитель:

Зворыгина Татьяна Михайловна

Заседания: 

• 15.05.2018 "Подведение итогов работы ППО"
• 10.04.2018 "Совместная музыкальная деятельность"
• 23.11.2017 "Совместная деятельность с детьми дошкольного возраста в соответствии с ФГОС
• 20.09.2017 "Составление перспективного плана работы ППО на 2017-2018"

 

2016-17

План: План работы ППО

Руководитель:

Зворыгина Татьяна Михайловна

Заседания:

• 15.11.2016 "Формы организации музыкальной деятельности, способствующие художественно-эстетическому развитию детей дошкольного возраста"
• 15.11.2016 "Повышение уровня профессиональной компетенции музыкальных руководителей ДОУ в организации образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС"
• 15.02.2017  "Использование различных видов музыкальной деятельности в повседневной деятельности воспитателя и детей групп раннего возраста"
• 23.05.2017 "Театрализованная деятельность как одна из форм музыкального развития детей раннего возраста. Анализ работы ППО за 2016-2017 год"

Методические разработки:

2015-16

План:

План

Заседания:

05.11.2015 "Музыкально-оздоровительная работа в ДОУ"

25.02.2016 "Система музыкального образования детей раннего дошкольного возраста"

11.05.2016 "Реализация требований ФГОС ДО"

Методические разработки:

2014-15

План:

План

Заседания:

 

Методические разработки:

2019-20

План:

План работы ППО на 2019-20 учебный год

Руководитель:

Пушкарёва Светлана Анатольевна

Заседания:

• 04.12.2019 "Игровые технологии в коррекционной работе по развитию связной речи у дошкольников с речевой патологией"

2018-19

План:

План работы ППО на 2018-19 учебный год

Заседания:

• 18.09.2018 "Организация работы учителей-логопедов в вопросах логопедического сопровождение детей с нарушением речевого развития в условиях реализации ФГОС ДО с целью увеличения  результативности коррекционно-образовательного процесса"
• 11,12.18 "Взаимодействие педагогов ДОУ в коррекции речевых нарушений детей"
• 19.02.19 "Подготовка дошкольников к грамоте: коррекционно-педагогический потенциал"
• 07.05.19 "Организация приемственности в коррекционной работе учителей-логопедов детского сада и школы"

Отчет о проделанной работе

Методические разработки:

2016-17

План:

План

Заседания:

• 27.04.2017 "Использование инновационных технологий при коррекции звукопроизношения детей, построение коррекционно-образовательной работы с учётом ФГОС"

Методические разработки:

2015-16

План:

План

Заседания:

10.11.2015 "Взаимодействие педагогов и родителей в коррекции речевых нарушений детей"

02.03.2016 "Интеграция коррекционно-логопедической работы в условиях внедрения ФГОС ДО"

14.04.2016 "Основные особенности компетентности воспитателей"

16.02.2016 "Игровые технологии в коррекционной работе"

22.01.2016 "Систематизация взаимодействия"

Методические разработки:

В Губахе началась сдача ЕГЭ и ГИА 9 классов. В этом году ЕГЭ претерпел множество изменений. Например, из некоторых экзаменов убрали тестовую часть, в рамках которой нужно было выбрать один из предложенных вариантов ответа. В ЕГЭ по иностранному языку добавили устную часть (без разговорной части экзаменуемый сможет набрать максимум 80 баллов), а экзамен по математике разделили на базовый и профильный.
Напомним, что на ЕГЭ запрещено проносить не только телефоны, калькуляторы, но и «умные часы» (например, Apple Watch) – на руке у участника экзамена могут быть только механические часы, кварцевые или электронные, но без дополнительных функций.

21 мая в ЦИКТ состоялось заседание ГМО методистов ДОУ (рук-ль Дядькина М. В.)

Методисты детских садов представили опыт работы по индивидуальному сопровождению профессиональной деятельности педагога. 
Н. Г. Гурьянова выступила с презентацией результатов мониторинга готовности педагогов к введению ФГОС в ДО.

Так же на совещании были рассмотрены вопросы планирования работы дошкольных образовательных организаций нашего города на следующий учебный год.

«Центр развития системы образования» г. Перми
проводит курсы повышения квалификации (72 часа)
по теме «Актуальные вопросы обновления дошкольного образования в условиях стандартизации дошкольной образовательной организации» для заместителей заведующих, методистов и воспитателей ДОУ

Предлагаем Вашему вниманию новое современное образовательное средство по непрерывному курсу математики Л.Г. Петерсон «Учусь учиться».
Издательство «Ювента» совместно с компанией «Орфограф» разработали электронные интерактивные версии учебников «Математика» для 1–6 классов авторов Л.Г. Петерсон, Г.В. Дорофеева.
В настоящее время готовятся к выпуску электронные учебники по курсу алгебры Л.Г. Петерсон, Д.Л. Абрарова, Н.Х. Агаханова и др. для 7–9 классов.

19 и 20 мая в МАОУ ДОП "ЦИКТ" прошли межмуниципальные курсы для педагогов дошкольного образования.

Педагоги из городов Гремячинска, Кизела и Губахи прослушали курс лекций по теме "Психолого-педагогические подходы к проектированию индивидуального образовательного маршрута ребенка дошкольного возраста". Руководили семинарами Казанцева Надежда Васильевна и Меньшикова Ольга Александровна.

Так же педагоги побывали  на практических занятиях в детском саду № 1.

«Психолого-педагогическое сопровождение современного образования: задачи, проблемы, риски»

с 08 по 10 июня 2015 года 

К участию в конференции приглашаются:
руководящие и педагогические работники образовательных организаций общего образования, руководящие, научные и педагогические работники образовательных организаций высшего образования, аспиранты и соискатели. 
Подробную информацию о конференции Вы можете! получить, пройдя по ссылке: http://www.asou-mo.ru/center-risk.shtml

В 2015 г. отбор будет проводиться в два этапа:

I этап (1 апреля – 29 мая 2015 г.) предполагает формирование открытого банка программ, сбор и размещение информации на федеральном портале «Российское образование» в разделе «Детский отдых» (http://edu.ru/detidol).

II этап (1 июня – 15 сентября 2015 г.) предполагает реализацию программ и размещение информации (фото- и видеоматериалов, отзывов экспертов и участников) на портале. В рамках второго этапа предполагается выезд экспертов непосредственно на место реализации программы.

Международный сетевой образовательный проект поддержки проектно-исследовательской деятельности «Глобальная школьная лаборатория ГлобалЛаб» приглашает группы школьников из общеобразовательных организаций, в т.ч. из детских оздоровительных лагерей, под руководством учителей Пермского края принять участие в специальном летнем проекте «Экспедиция ГлобалЛаб 2015»

В период с 18 мая по 19 июня 2015 г. Центр организует дистанционное обучение по следующим программам:

- «Развитие техносферы: обновление компетенций руководящих и педагогических работников учреждений дополнительного образования» (объем программы – 9 ак.ч.);
- «Организация профильного лагеря технической направленности при учреждении дополнительного образования детей» (объем программы – 18 ак.ч.);
- «Тьюторское сопровождение детей в процессе технического творчества» (объем программы – 36 ак.ч.).

По итогам прохождения обучения всем обучающимся выдается удостоверение о повышении квалификации.

"Инновационная и предпринимательская деятельность детей"
бесплатно, 18 часов, специалисты доп. образования.

www.e-learning.apkpro.ru

Олимпиады проводятся для школьников и учащихся учреждений начального и среднего
профессионального образования по следующим дисциплинам: математика, русский язык, химия,
биология, физика, английский язык, информатика, история, литература, экология, экономика,
обществознание, французский язык, немецкий язык, МХК, география, олимпиада по основам
общих знаний для 1 4 классов

Педагогический клуб направляет Вам архив положений конкурсов, которые проводятся на сайте в мае-июне 2015г.