ЭПОС стал обладателем премии в области цифровых технологий CIPR DIGITAL. Проект победил в номинации «Цифровизация образования».⠀
Оценка проекта специалистами в области цифровых технологий и жюри доказывает уникальность нашей системы. Функционал системы ежедневно обновляется. Изначально это был только удобный электронный дневник и журнал в усовершенствованном виде, со временем система содержательно обогатилась. МИРС помог реализовать наши идеи в готовый качественный продукт. Мы добавили блоки дополнительного, среднего профессионального и высшего образования. Педагоги на платформе могут с легкостью создавать сценарии уроков, используя проверенный контент ЭПОС. Библиотеки. Для удобства работает мобильное приложение ЭПОС.

Сейчас ЭПОС – это единая цифровая система образования Пермского края, которая объединяет почти 900 тыс. родителей и детей, а также более 30 тыс. педагогов.

Педагоги проводили и были участниками мастер-классов "Молодые-молодым". Яна Владимировна Туровская, учитель русского языка и литературы МАОУ "СОШ №15" на своем мастер-классе научила создавать мемы, которые можно делать на уроках вместе с учениками.

Лейли Данилевна Чоба, учитель химии МАОУ "СОШ №14 (НОЦ), представила исследовательскую технологию как средство формирования естественно-научной грамотности.

Юлия Дмитриевна Чепкова, учитель начальных классов МАОУ "Школа №2", познакомила с практикой позитивного отношения к миру.

Трудовое законодательство обязывает принимать ряд документов в образовательных организациях. К таким документам, в частности, относятся Правила внутреннего трудового распорядка.

Правила содержат положения, определяющие порядок увольнения и приема на работу, права и обязанности работников и работодателя, особенности рабочего времени и времени отдыха, материальную ответственность работников. В документы могут быть включены иные вопросы, касающиеся трудовых отношений, к примеру соблюдение дресс-кода и пропускного режима в учреждении.

16 мая для администраторов групп детских садов, школ и учреждений дополнительного образования был проведён вебинар. На нём рассмотрены основные ошибки, которые могут быть допущены при работе с комментариями и сообщениями пользователей. Администраторы узнали о чек-листе по ведению групп госорганизаций согласно требованиям федерального законодательства.

С ноября 2022 года по май 2023 года методисты МАУ ДПО «ИМЦ» организовали Марафон открытых уроков по ФГОС, в котором приняли участие 15 учителей начальных классов школ Губахи и Гремячинска.

Результаты Марафона были подведены на семинаре по теме «Вопросы преемственности ДОУ и начальной школы в рамках реализации ФГОС ДО и ФГОС НОО» 15 мая на базе МАУ ДПО «ИМЦ».

Подведены итоги конкурса образовательных практик для педагогических работников «Интеграции в обучении: компетенции будущего», проходившего с 10 апреля по 12 мая 2023 года.

Конкурс вызвал интерес среди педагогических работников образовательных организаций всех видов и типов. Всего в нем участвовало 87 педагогов из 45-ти образовательных учреждений, 22-х округов Пермского края.

В номинации «Лучшие практики профориентационной работы» лауреатом стала методист из Губахи Ульяна Бажанова. Она представила на конкурс предпрофильных курс по журналистике для учащихся девятых классов.

Ирина Малышева, учитель начальных классов школы №1 стала серебряным призёром краевого конкурса  в номинации "Лучшие практики работы с родителями"

Итоги аттестации педагогов за 2022-2023 год подведены на семинаре, организованном методической службой МАУ ДПО «ИМЦ» 11 мая. За учебный год для присвоения квалификационной категории подали заявления 68 педагогов. 59 из них успешно прошли процедуру аттестации, 30 педагогов получили высшую категорию и 29 педагогов –первую.

Девять педагогов приняли решение перенести сроки аттестации на следующий год для качественной
подготовки необходимых документов.